Legami CoValenti

Legami CoValenti nasce dalla sinergia tra il Gruppo Chimici, il Gruppo Materie Plastiche e Gomma e il Gruppo Alimentari di Confindustria Bergamo e tre istituti di istruzione secondari di secondo grado della provincia con indirizzo chimico: IS Archimede di Treviglio, ITI Marconi di Dalmine e ISIS Natta di Bergamo.

Il progetto rappresenta un percorso, avviato nel giugno 2022 con la sottoscrizione di un protocollo d’intesa territoriale con l’obiettivo di arricchire i percorsi scolastici in ambito chimico e dei materiali attraverso una collaborazione strutturata e continuativa con le imprese, in coerenza con il modello ITS Academy. Parallelamente, le scuole mirano a strutturare una didattica capace di rispondere in modo concreto al fabbisogno di competenze espresso dal territorio.

La peculiarità del progetto è la co-progettazione di unità didattiche che accompagnano gli studenti lungo l’intero triennio, dalla terza alla quinta classe: “Processi e cicli produttivi chimici” (Gruppo Chimici), “Polimeri ed economia circolare” (Gruppo Materie Plastiche e Gomma), “Produzione e conservazione alimenti” (Gruppo Alimentari) e “Sostenibilità di processo” (unità trasversale a entrambi i gruppi).

All’interno di ciascuna unità didattica le imprese propongono alle classi un caso studio tratto dalla propria realtà aziendale, che viene approfondito attraverso la realizzazione di lezioni teoriche, attività laboratoriali e visite aziendali. Tale modalità consente agli studenti di arricchire il proprio percorso scolastico, sviluppando competenze tecnico-professionali e una maggiore consapevolezza dei contesti produttivi.

Al termine delle attività gli studenti realizzano un elaborato finale, presentato alle aziende in occasione di un evento conclusivo, alla presenza dei Presidenti dei Gruppi e delle imprese coinvolte.

Ogni anno scolastico sono circa 600 gli studenti che collaborano con circa 30 aziende dei comparti chimico e gomma-plastica confermandosi come un modello efficace di collaborazione tra scuola e impresa.